«Τρεις Σταθμοί, Τρεις Ιδέες, Αμέτρητες Ανακαλύψεις» Μία ημέρα στο Κέντρο για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά

Τρία διαφορετικά μαθήματα του Κέντρου για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά / Center for Talented Youth (CTY) Greece του Ανατόλια είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν εκπρόσωποι των ΜΜΕ από όλη την Ελλάδα κατά τη διάρκεια της καθιερωμένης δημοσιογραφικής ενημέρωσης που πραγματοποιήθηκε με την ευκαιρία των θερινών προγραμμάτων του Κέντρου στη Θεσσαλονίκη.

Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 9 Ιουλίου 2026, στο Κολλέγιο Ανατόλια, στο Kassandra Center for Educational Excellence / IBDP building, με την υποστήριξη της Lidl Ελλάς.  Κατά τη διάρκεια του Media Day, το φουαγιέ του κτιρίου μετατράπηκε σε έναν πρωτότυπο «μικρόκοσμο» του CTY Greece. Από αυτό το οικοσύστημα γνώσης και καινοτομίας, παρουσιάστηκαν διαδραστικές δραστηριότητες από μαθητές και μαθήτριες του Κέντρου.

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους η Αρίστη Σταθακοπούλου, Διεύθυνση Δωρεών του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος και η Ιωάννα Κιοσσέ, μέλος της Ομάδας Επικοινωνίας του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, ο Μίλτος Φοροζίδης,  CEO και Πρόεδρος Διοίκησης της Lidl Ελλάς & Lidl Cyprus, η Βασιλική Αδαμίδου, Διευθύντρια Εταιρικών Υποθέσεων και Βιωσιμότητας της Lidl Ελλάς, ο Παναγιώτης Καρδάσης, Διευθυντής Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης & Ειδικών Έργων της Eurobank.

Οι δημοσιογράφοι και εκπρόσωποι των υποστηρικτών του Κέντρου γνώρισαν από κοντά τρεις διαφορετικές πτυχές της μαθησιακής εμπειρίας του CTY Greece με τη βοήθεια διδασκόντων, μαθητών και μαθητριών. Δοκίμασαν γεύσεις που παρήχθησαν στο εργαστήριο του μαθήματος Genetics and Food: From Molecule to Medicine, διαπίστωσαν πώς οι οικονομικές αποφάσεις επηρεάζουν τις αγορές και τη βιωσιμότητά τους στο πλαίσιο της δράσης Business Economics & Sustainability, ενώ αποπειράθηκαν να δημιουργήσουν και να ‘σπάσουν’ κώδικες κρυπτογράφησης ακολουθώντας τις οδηγίες των παιδιών που παρακολουθούν το μάθημα της Κρυπτολογίας (Cryptology). Μέσα από τη συμμετοχή, τον διάλογο και την επίλυση μικρών προκλήσεων, παρουσιάστηκε μια σύντομη αλλά ουσιαστική εικόνα του τρόπου με τον οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες του CTY Greece προσεγγίζουν τη γνώση, αναπτύσσουν τη σκέψη τους και μοιράζονται τις ιδέες τους με τους άλλους.

«Το CTY Greece ένα μαθησιακό μοντέλο που μπορεί να κάνει τη διαφορά»

«Έχουν περάσει 13 χρόνια από τότε που το όραμα του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος έγινε πραγματικότητα. Η συνεργασία μας για τη δημιουργία του CTY Greece ξεπέρασε όλες τις προσδοκίες μας. Χιλιάδες παιδιά έχουν παρακολουθήσει το πρόγραμμα, ακόμη και από τις πιο απομακρυσμένες περιοχές της Ελλάδας, κάνοντας εφικτό τον στόχο της προσβασιμότητας», ανέφερε ο Πρόεδρος του Ανατόλια, Δρ Πάνος Βλάχος. «Σήμερα το CTY Greece έχει δημιουργήσει ένα οικοσύστημα παιδιών που αναπτύσσουν τα ταλέντα τους σε ένα κοινωνικοποιημένο περιβάλλον, με τη στήριξη οργανισμών όπως η Lidl Ελλάς, η Eurobank και άλλοι πολλοί».

Ο Πρόεδρος του Ανατόλια έκανε ιδιαίτερη αναφορά στη δημιουργία του καταπιστεύματος για το CTY Greece, στόχος που επιτεύχθηκε με την υποστήριξη του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος και άλλων δωρητών, προκειμένου να διασφαλιστεί η μακροβιότητα του προγράμματος και των υποτροφιών του.  «Βλέπω το CTY σαν  όχημα σε μια εποχή όπου η εκπαίδευση βρίσκεται σε μετάβαση. Η τεχνητή νοημοσύνη, τα κοινωνικά δίκτυα και οι ευρύτερες κοινωνικές εξελίξεις αλλάζουν τον τρόπο με τον οποίο μεγαλώνουν και μαθαίνουν τα παιδιά. Το CTY έχει ένα διαφορετικό μαθησιακό μοντέλο, που βασίζεται στη δημιουργία, την περιέργεια και την εμβάθυνση. Στο Ανατόλια ορίζουμε την αριστεία με έναν ίσως παράξενο τρόπο: αριστεία είναι να παίρνεις από κάθε άνθρωπο το καλύτερο που μπορεί. Κάθε άνθρωπος έχει τον δικό του τρόπο να εξελιχθεί. Αν έπρεπε να περιγράψω το CTY Greece με μία λέξη, θα το ονόμαζα “θερμοκήπιο”,  ένα περιβάλλον γνώσης, κοινωνικοποίησης, συμπερίληψης και πρόσβασης, ώστε τα παιδιά να ανθίσουν. Είναι ένας μοχλός για να φέρουμε στην Ελλάδα ένα μαθησιακό μοντέλο που μπορεί να κάνει τη διαφορά».

«Το CTY Greece ως χώρος εκπαιδευτικής δικαιοσύνης»

Φέτος περίπου 400 μαθητές και μαθήτριες από όλη την Ελλάδα, την Κύπρο και το εξωτερικό συμμετέχουν στα θερινά διαδικτυακά και διά ζώσης προγράμματα του CTY Greece στη Θεσσαλονίκη (Κολλέγιο Ανατόλια) και στην Αθήνα (Ελληνοαγγλική Αγωγή). Οι μαθητές/τριες προέρχονται από: Αγρίνιο, Αλεξανδρούπολη, Άρτα, Αθήνα, Βόλο, Δράμα, Ηράκλειο, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα, Ίο, Καβάλα, Καλαμάτα, Καλαμπάκα, Καρδίτσα, Κομοτηνή, Λαμία, Λάρισα, Λευκάδα, Λέσβο, Ναύπακτο, Ναύπλιο, Ξάνθη,  Ορεστιάδα, Πάτρα, Πτολεμαΐδα, Σάμο, Σέρρες, Τρίκαλα, Χανιά, Χίο, από την Κύπρο, καθώς και από το εξωτερικό και συγκεκριμένα από το Βέλγιο, τα Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα, τις ΗΠΑ, την Ισπανία, την Πολωνία και τη Σουηδία. 

Η Δρ Γεωργία Τσουλφά, Διευθύντρια του Κέντρου για Χαρισματικά -Ταλαντούχα Παιδιά επεσήμανε, και η ίδια, ότι το «CTY Greece συνεχίζει να εξελίσσεται, ανταποκρινόμενο στις ανάγκες της εποχής, χωρίς να χάνει τον πυρήνα του: τη βαθιά μάθηση, την ακαδημαϊκή πρόκληση και την αίσθηση του ανήκειν. Στο CTY Greece, οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να σκεφτούν, να επιχειρηματολογήσουν, να αμφισβητήσουν, να συνεργαστούν και να δημιουργήσουν. Στο CTY δεν μαθαίνουν τι να σκέφτονται, αλλά πώς να σκέφτονται. Όταν βλέπουμε παιδιά που στην αρχή είναι διστακτικά να συμμετέχουν ενεργά στο μάθημα, να μοιράζονται ιδέες, να βρίσκουν φίλους και να φεύγουν νιώθοντας ότι μπορούν να είναι ο εαυτός τους, ξέρουμε ότι το CTY Greece πετυχαίνει τον σκοπό του. Για πολλά παιδιά και τις οικογένειές τους, το CTY γίνεται ένας κόσμος που τα χωράει πραγματικά. Η μεγαλύτερη φιλοδοξία του προγράμματος είναι κάθε παιδί που έχει ανάγκη από την ακαδημαϊκή πρόκληση και την κοινότητα του CTY Greece να μπορεί να έχει πρόσβαση σε αυτή την εμπειρία, ανεξάρτητα από τον τόπο όπου ζει ή τις οικονομικές δυνατότητες της οικογένειάς του».

Αναφερόμενη στον αντίκτυπο του προγράμματος, σημείωσε ότι περίπου το 25% των μαθητών επιστρέφει κάθε χρόνο στα θερινά προγράμματα, ενώ πολλές οικογένειες περιγράφουν το CTY Greece ως τον χώρο όπου τα παιδιά τους αισθάνονται ότι μπορούν πραγματικά να είναι ο εαυτός τους, να δημιουργήσουν φιλίες και να ανήκουν σε μια κοινότητα που τα κατανοεί.

«Για μένα, το CTY Greece είναι ένας χώρος εκπαιδευτικής δικαιοσύνης. Όπως εμείς οι εκπαιδευτικοί σκύβουμε πάνω από τον μαθητή που δυσκολεύεται και τον βοηθάμε, έτσι πρέπει να σκύψουμε και πάνω από τον μαθητή που θέλει το κάτι παραπάνω. Οι μαθητές μας δεν είναι μόνο οι άριστοι στα σχολεία τους, μπορεί να είναι και παιδιά με χαμηλότερες σχολικές επιδόσεις οι οποίες δεν αντανακλούν πάντοτε τις πραγματικές τους δυνατότητες».

«Μια συνεργασία με διάρκεια και αντίκτυπο»

Η Αρίστη Σταθακοπούλου, από τη Διεύθυνση Δωρεών του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, αναφέρθηκε στη μακρόχρονη συνεργασία του Ιδρύματος με το Ανατόλια και στο κοινό όραμα που οδήγησε στη δημιουργία και την εξέλιξη του CTY Greece.

«Συμπληρώνοντας 30 χρόνια κοινωφελούς δράσης, αισθανόμαστε και χαρά και τιμή που συνεργαζόμαστε με μια ξεχωριστή κοινότητα συνεργατών. Το Ανατόλια υπήρξε πολύτιμος συνεργάτης και συνοδοιπόρος σε όλο αυτό το ταξίδι. Μοιραζόμαστε κοινές αξίες και κοινό όραμα και είμαστε πολύ τυχεροί που βρεθήκαμε μαζί από τα πρώτα βήματα του CTY Greece. Χαιρόμαστε που το βλέπουμε να μεγαλώνει, να εξελίσσεται και να έχει αγκαλιαστεί με τόση θέρμη. Και είμαστε ακόμη πιο περήφανοι γιατί, μέσα από την ιδρυτική μας δωρεά αλλά και τη δωρεά μας για τη δημιουργία του καταπιστεύματος, καταφέραμε μαζί με το Ανατόλια να στηρίξουμε εκατοντάδες παιδιά, ώστε να ζήσουν αυτή τη μοναδική εμπειρία, ακόμη και όταν δεν είχαν εξαρχής τις δυνατότητες».

Όπως ανέφερε, η δημιουργία του CTY Greece ξεκίνησε από μια απλή σκέψη: «Γιατί να μην κάνουμε και στην Ελλάδα κάτι αντίστοιχο με το πρόγραμμα στις Ηνωμένες Πολιτείες; Βρήκαμε στο Κολλέγιο Ανατόλια έναν πολύτιμο συνεργάτη και, το 2014, έγινε η ιδρυτική δωρεά. Ήταν πολύ σημαντικό γιατί το CTY Greece ιδρύθηκε μέσα σε μια πολύ δύσκολη συγκυρία για την Ελλάδα, στην περίοδο της οικονομικής κρίσης, και ήταν κρίσιμο να μη στερηθεί η νέα γενιά ευκαιρίες. Οι προκλήσεις, βέβαια, πάντα παραμένουν. Και αυτό εξακολουθεί να είναι ένας κοινός μας στόχος: να ενισχύουμε τα νέα παιδιά, ώστε να μπορούν να εξελιχθούν. Αυτό μας δίνει έμπνευση να συνεχίσουμε».

«Η μεγαλύτερη αξία του CTY Greece η καλλιέργεια της κοινωνικής συνείδησης»

Η Βασιλική Αδαμίδου, Διευθύντρια Εταιρικών Υποθέσεων και Βιωσιμότητας της Lidl Ελλάς, αναφέρθηκε στη διαχρονική συνεργασία της εταιρείας με το CTY Greece και στη σημασία της σύμπραξης για τη δημιουργία ουσιαστικού κοινωνικού αντίκτυπου. «Από το 2014 υποστηρίζουμε διαχρονικά το πρόγραμμα CTY Greece του Κολλεγίου Ανατόλια και φέτος διανύουμε την 13η χρονιά αυτής της συνεργασίας. Η αξία της είναι τεράστια. Είναι οικονομική, είναι κοινωνική, αλλά έχει να κάνει και με τη συμμετοχή μας στη δημιουργία νέων μαθημάτων. Από το 2014 η συνεισφορά μας ξεπερνά το 1 εκατομμύριο ευρώ και αντιστοιχεί κάθε χρόνο σε 25 ολικές ή 50 μερικές υποτροφίες, που έχουν δοθεί σε 564 παιδιά από την Ελλάδα και την Κύπρο. Η μεγαλύτερη αξία του προγράμματος, όμως, είναι η κοινωνική. Πρόκειται για ένα μοναδικό, καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που καλλιεργεί τη γνωστική αρτιότητα, την κριτική σκέψη, την κοινωνική συνείδηση και τις δεξιότητες των παιδιών, προετοιμάζοντάς τα να ανταποκριθούν στις προκλήσεις του μέλλοντος».

Η συμβολή της Lidl Ελλάς περιλαμβάνει και τη δημιουργία νέων μαθημάτων για τα θερινά προγράμματα του CTY Greece, με θεματικές όπως η διατροφή, η υγεία, η βιωσιμότητα και, πιο πρόσφατα, τα ανθρώπινα δικαιώματα και το υπεύθυνο επιχειρείν. «Είμαστε πολύ περήφανοι που συμμετέχουμε σε ένα πρόγραμμα μοναδικό, όχι μόνο για την Ελλάδα αλλά και για την Ευρώπη» τόνισε η κα Αδαμίδου που στάθηκε ιδιαίτερα στη σημασία της συνεργασίας μεταξύ οργανισμών.

«Θέλω να σταθώ στο πόσο σημαντική είναι η σύμπραξη οργανισμών. Η Lidl Ελλάς πάντα πίστευε σε αυτό. Χωρίς την ιδρυτική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος το πρόγραμμα δεν θα είχε ξεκινήσει. Και όμως, κανείς δεν διεκδικεί τo ownership. Αυτό που έχει σημασία είναι ότι όλοι συμβάλλουμε σε κάτι που έχει συνέχεια στον χρόνο. Αυτή είναι και η έννοια του καταπιστεύματος. Ο αντίκτυπος του προγράμματος δεν είναι μόνο οικονομικός. Είναι κυρίως κοινωνικός, γιατί η μεγαλύτερη αξία του είναι ότι καλλιεργεί κοινωνική συνείδηση. Και πιστεύω ότι αυτό είναι που μπορεί πραγματικά να φέρει την αλλαγή στον κόσμο».

«Η συμπεριληπτικότητα και η ισότιμη πρόσβαση είναι οι αξίες που υπηρετεί το πρόγραμμα»

Ο Παναγιώτης Καρδάσης, Διευθυντής Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης & Ειδικών Έργων της Eurobank, αναφέρθηκε στη μακροχρόνια δέσμευση της Τράπεζας στην εκπαίδευση και στους νέους, καθώς και στη συνεργασία της με το CTY Greece. Με την υποστήριξη της Eurobank, το Κέντρο διοργάνωσε ενημερωτικές δράσεις και εξετάσεις στην Αλεξανδρούπολη, Ορεστιάδα, Σάμο και Ρόδο, προσφέροντας και υποτροφίες στα παιδιά από τις συγκεκριμένες περιοχές.

«Το πρόγραμμα εταιρικής κοινωνικής ευθύνης της Eurobank δίνει διαχρονικά ιδιαίτερη έμφαση στην εκπαίδευση και στους νέους. Από το 2003 υλοποιούμε την πρωτοβουλία “Μπροστά για την Παιδεία“, η οποία ενθαρρύνει το ταξίδι στη γνώση, την επιμονή και την αριστεία. Φυσικά, το πρόγραμμα εξελίχθηκε με τα χρόνια και προστέθηκαν νέες δράσεις, ώστε να ανταποκριθούμε στις ανάγκες των νέων, όπως είναι η διασύνδεση με την αγορά εργασίας. Η συνεργασία μας με το Κολλέγιο Ανατόλια και η στήριξη του CTY Greece ξεκίνησαν το 2018 και κινούνται προς αυτή την κατεύθυνση, γιατί πιστεύουμε πραγματικά ότι οι δυνατότητες των χαρισματικών και ταλαντούχων παιδιών μπορούν να αναπτυχθούν ουσιαστικά, αρκεί να έχουν την ενθάρρυνση και τη βοήθεια για να τις κάνουν πραγματικότητα και να ανθίσουν. Η στήριξη αυτή αφορά όχι μόνο τα ίδια τα παιδιά, αλλά και για τις οικογένειες και τους εκπαιδευτικούς τους».

Η στήριξή μας στο CTY Greece αντανακλά την πεποίθησή μας ότι επενδύουμε στους αυριανούς πρωτοπόρους, τόνισε ο κος Καρδάσης. «Για αυτό συμμετείχαμε και στη δημιουργία του καταπιστεύματος, ώστε αυτή η πρωτοβουλία να έχει μέλλον. Εξίσου σημαντική είναι η ισότιμη πρόσβαση, ώστε το πρόγραμμα να φτάνει σε όλη την Ελλάδα και τα παιδιά να μπορούν να συμμετέχουν στον τόπο τους. Και φυσικά, καθοριστικό ρόλο έχουν οι υποτροφίες. Η συμπεριληπτικότητα και η ισότιμη πρόσβαση είναι οι αξίες που υπηρετεί το πρόγραμμα. Το έργο του είναι τεράστιο και η αξία του πολύ μεγάλη. Πιστεύω ότι, σε βάθος χρόνου, η εμπειρία και οι καλές πρακτικές του μπορούν να συμβάλουν στον ευρύτερο διάλογο για την εκπαίδευση».

Ο συντονισμός των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο της δημοσιογραφικής ενημέρωσης έγιναν από τις ακαδημαϊκές υπεύθυνες του CTY Greece, Δανάη Κυριάκη και Δρ Χάιδω Σαμαρά.

Στη δράση συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Δέσποινα Βαρνά (Genetics & Food: From Molecule to Medicine / Γενετική και Τρόφιμα: Από τη Μοριακή Δομή στη Θεραπεία), Νίκος Παπαδόπουλος (Cryptology/ Κρυπτολογία), Απόστολος Λεμονίδης (Business Economics & Sustainability / Επιχειρηματική Οικονομία και Βιώσιμη Ανάπτυξη), με τους μαθητές και μαθήτριές τους.

Το Κέντρο για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά

Το CTY Greece τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου και είναι μέλος του Ευρωπαϊκού Επιστημονικού  Οργανισμού European Council of High Ability (ECHA) και του European Talent Support Network. Σύμβουλος προγράμματος είναι το Center for Talented Youth του Πανεπιστημίου Johns Hopkins.

Ιδρυτικός δωρητής του CTY Greece είναι το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Μεγάλοι δωρητές του Κέντρου είναι η Eurobank και η Lidl Ελλάς. Δωρητές είναι το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, η Netcompany, η Star Bulk Carriers Corp., και η Deloitte. Επίσημος χορηγός αερομεταφορών είναι η AEGEAN.

Από το 2013 μέχρι σήμερα

• Περισσότεροι από 20.500 μαθητές και μαθήτριες  έχουν συμμετάσχει στις εξετάσεις του CTY Greece
• Οι εξετάσεις έχουν διεξαχθεί σε 40 εξεταστικά κέντρα: 28 πόλεις της ηπειρωτικής Ελλάδας, εννέα (9) νησιά, καθώς και στην Αθήνα, τη Θεσσαλονίκη και την Κύπρο.
• Περισσότεροι από 8.000 μαθητές/τριες έχουν συμμετάσχει συνολικά στα εκπαιδευτικά μας προγράμματα.
• Στα θερινά προγράμματα έχουν συμμετάσχει 4.156 μαθητές και μαθήτριες, εκ των οποίων οι 2.150 με υποτροφία (ποσοστό 51%).
• Ο αριθμός των αποφοίτων του CTY Greece ανέρχεται ήδη σε 1.787 από τα weekend προγράμματα, 655 από τα online προγράμματα, και 2.195 από τα καλοκαιρινά προγράμματα